丁香妈妈20本书里的科学育儿知识 完结
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丁香妈妈20本书里的科学育儿知识课程目录0.0 发刊词:在妈妈读书会,和我一起做不焦虑的爸妈.mp41.1 父母效能训练:放弃「完美」人设,做真实父母.docx1.1 父母效能训练:放弃「完美」人设,做真实父母.mp31.2 推荐笔记:小禹妈妈如何读《父母效能》.m4a1.2 推荐笔记:小禹妈妈如何读《父母效能》.pdf2.1 爱和自由:通俗易懂的蒙台梭利教育.m4a2.1 爱和自由:通俗易懂的蒙台梭利教育.pdf2.2 推荐笔记:小宇妈妈如何读《爱和自由》.m4a2.2 推荐笔记:小宇妈妈如何读《爱和自由》.pdf3.1 原生家庭:清理童年伤口,走上修复之路.m4a3.1 原生家庭:清理童年伤口,走上修复之路.pdf3.2 推荐笔记:儿童心理咨询师左飞如何读《原生家庭》.m4a3.2 推荐笔记:儿童心理咨询师左飞如何读《原生家庭》.pdf4.1 天生非此:你很好,你的孩子就会很好.m4a4.1 天生非此:你很好,你的孩子就会很好.pdf4.2 推荐笔记:本书编辑曹可如何读《天生非此》.m4a4.2 推荐笔记:本书编辑曹可如何读《天生非此》.pdf5.1 心流:提升幸福感和效率的行动指南.m4a5.1 心流:提升幸福感和效率的行动指南.pdf5.2 推荐笔记:中信出版集团副总编辑李穆如何读《心流》.m4a5.2 推荐笔记:中信出版集团副总编辑李穆如何读《心流》.pdf6.1 向前一步:全球最成功的女性,教你平衡事业家庭.m4a6.1 向前一步:全球最成功的女性,教你平衡事业家庭.pdf6.2 推荐笔记:中信出版集团副总编辑李穆如何读《向前一步》.m4a6.2 推荐笔记:中信出版集团副总编辑李穆如何读《向前一步》.pdf7.1 骑鲸之旅:让孩子爱上阅读的神奇魔法.m4a7.1 骑鲸之旅:让孩子爱上阅读的神奇魔法.pdf7.2 推荐笔记:本书作者粲然如何读《骑鲸之旅》.m4a7.2 推荐笔记:本书作者粲然如何读《骑鲸之旅》.pdf8.1 小狗钱钱:和孩子谈钱也可以很轻松.m4a8.1 小狗钱钱:和孩子谈钱也可以很轻松.pdf8.2 推荐笔记:心理学专家叶壮如何读《小狗钱钱》.m4a8.2 推荐笔记:心理学专家叶壮如何读《小狗钱钱》.pdf9.1 育儿基本:孩子自主,爸妈轻松.m4a9.1 育儿基本:孩子自主,爸妈轻松.pdf9.2 推荐笔记:本书作者徐智明如何读《育儿基本》.m4a9.2 推荐笔记:本书作者徐智明如何读《育儿基本》.pdf10.1 游戏力:玩给他看,而不是说给他听.m4a10.1 游戏力:玩给他看,而不是说给他听.pdf10.2 推荐笔记:丁香妈妈主编大力如何读《游戏力》.m4a10.2 推荐笔记:丁香妈妈主编大力如何读《游戏力》.pdf11.1 如何让孩子成年又成人:知道何时牵手,更懂得适时放手.m4a11.1 如何让孩子成年又成人:知道何时牵手,更懂得适时放手.pdf11.2 笔记:湛庐文化总编季阳如何读《如何让孩子成年又成人》.m4a11.2 笔记:湛庐文化总编季阳如何读《如何让孩子成年又成人》.pdf12.1 孩子,把你的手给我:具备和孩子相处的「专业技能」.m4a12.1 孩子,把你的手给我:具备和孩子相处的「专业技能」.pdf12.2 推荐笔记:丁香妈妈主编大力如何读《孩子,把你的手给我》.m4a13.1《幸福的婚姻》:值得收藏的婚姻使用说明书.m4a13.1《幸福的婚姻》:值得收藏的婚姻使用说明书.pdf13.2 推荐笔记:湛庐文化总编季阳如何读《幸福的婚姻》.m4a13.2 推荐笔记:湛庐文化总编季阳如何读《幸福的婚姻》.pdf14.1 《亲密关系》:在爱与被爱中找回自己.m4a14.1 《亲密关系》:在爱与被爱中找回自己.pdf14.2 推荐笔记:开心妈妈如何读《亲密关系》.m4a14.2 推荐笔记:开心妈妈如何读《亲密关系》.pdf15.1 《非暴力沟通》:高效表达自己,获得积极回应.m4a15.1 《非暴力沟通》:高效表达自己,获得积极回应.pdf15.2 推荐笔记:心理咨询师左飞如何读《非暴力沟通》.m4a15.2 推荐笔记:心理咨询师左飞如何读《非暴力沟通》.pdf16.1 魔法岁月:换个视角,看看「小人国」里的魔法更替.m4a16.1 魔法岁月:换个视角,看看「小人国」里的魔法更替.pdf16.2 推荐笔记:心理学家叶壮如何读《魔法岁月》.m4a16.2 推荐笔记:心理学家叶壮如何读《魔法岁月》.pdf17.1 妈妈的心灵课:和妈妈的关系,是一个孩子健康成长的起点.m4a17.1 妈妈的心灵课:和妈妈的关系,是一个孩子健康成长的起点.pdf17.2 推荐笔记:阿兜妈妈如何读《妈妈的心灵课》.m4a17.2 推荐笔记:阿兜妈妈如何读《妈妈的心灵课》.pdf18.1 直觉养育的力量:你的直觉会让你成为最好的家长.m4a18.1 直觉养育的力量:你的直觉会让你成为最好的家长.pdf18.2 推荐笔记:湛庐文化总编季阳如何读《直觉养育的力量》.m4a18.2 推荐笔记:湛庐文化总编季阳如何读《直觉养育的力量》.pdf19.1 写给父母的未来之书:培养面向未来的孩子.m4a19.1 写给父母的未来之书:培养面向未来的孩子.pdf19.2 推荐笔记:凡凡妈妈如何读《写给父母的未来之书》.m4a19.2 推荐笔记:凡凡妈妈如何读《写给父母的未来之书》.pdf20.1 给孩子的未来脑计划:用脑科学照亮孩子通往未来的路.m4a20.1 给孩子的未来脑计划:用脑科学照亮孩子通往未来的路.pdf20.2 推荐笔记:中信出版集团副总编辑李穆如何读《给孩子的未来脑计划》.m4a20.2 推荐笔记:中信出版集团副总编辑李穆如何读《给孩子的未来脑计划》.pdf
成就孩子,12堂优秀父母养成大课
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陈默:别让槽糕夫妻关系毁了孩子,从亲子教育角度谈夫妻相处之道
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陈默:别让槽糕夫妻关系毁了孩子,从亲子教育角度谈夫妻相处之道【音频课程】在一个气氛不融洽的家庭里,孩子的缺点会被过分强调,孩子的过错会成为父母互相指责的理由。父母双方的冲突和矛盾,让孩子无法健康安心地成长。夫妻关系对孩子教育的影响,怎么强调都不为过!——这是少年大不同携手陈默老师制作这套课程、推荐您订阅的根本原因。陈默首次从亲子教育角度谈夫妻相处之道打破沟通僵局,重新编排家庭互动基因每集都给出贴合中国家庭实际且行之有效的药方适合谁听01.各个年龄段孩子的家长02.教育工作者和心理咨询师03.对教育、婚姻和成长议题感兴趣的所有伙伴
李旭老师防厌学课程《孩子厌学,正是父母成长的最佳契机》
87009 ¥ 95
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北大心理学硕士、交大医学博士李旭老师主讲,国内首个基于家庭系统的防床学课程,融合自己20多年一线心理咨询、众多厌学案例成功干预经验总结,以家庭治疗为理论根基,从源头上解决厌学问题,激发孩子内在学习动力,为家庭功能赋能。课程目录00发刊词.mp301 孩子为什么厌学,家长真的了解吗?.mp301.pdf02 常见不良家庭功能分析:家之不家.mp302.pdf03.当厌学“锁住”了全家,钥匙在谁的手上?.mp303.pdf04 4.练习作业与问题复盘.mp304.pdf05 聚焦一:学什么不重要,心流体验才重要.mp305.pdf06.聚焦二:失败不重要,成功才重要.mp306.聚焦二:失败不重要,成功才重要.pdf07 聚焦三:我是“好”的,我才愿意学习.mp307 聚焦三:我是“好”的,我才愿意学习.pdf08 练习作业与问题复盘.mp308 练习作业与问题复盘.pdf09.屋中的大象:警惕家庭关系对孩子学习的负面影响.mp309.屋中的大象:警惕家庭关系对孩子学习的负面影响.pdf10.母性的升级:母亲在孩子不同学习阶段的特殊作用.mp310.母性的升级:母亲在孩子不同学习阶段的特殊作用.pdf11.父性的回归:父亲是激发孩子学习动机的关键角色.mp311.父性的回归:父亲是激发孩子学习动机的关键角色.pdf12.稳定才能发展:单亲家庭孩子厌学干预后的启示.mp312.稳定才能发展:单亲家庭孩子厌学干预后的启示.pdf13.复盘:孩子房门紧闭,父母该如何跟他沟通?.mp313.复盘:孩子房门紧闭,父母该如何跟他沟通?.pdf14.启动改变的技巧——柔化紧张的家庭关系.mp314.启动改变的技巧——柔化紧张的家庭关系.pdf15.推动改变的技巧——设定明确的发展目标.mp315.推动改变的技巧——设定明确的发展目标.pdf16 如何持续保持孩子自信心.pdf16.如何持续保持孩子自信心?.mp317 练习作业与问题复盘.pdf17.练习作业与问题复盘.mp318 防治网瘾,提高孩子自控力.pdf18.防治网瘾,提高孩子自控力.mp319 适应环境,缓解学习压力.pdf19.适应环境,缓解学习压力.mp320 不在身边,提供心理支持.pdf20.不在身边,提供心理支持.mp321 应对学习中出现的过激行为.pdf21.应对学习中出现的过激行为.mp322 练习作业与问题复盘.mp322 练习作业与问题复盘.pdf23学会追塑家庭光荣历史.mp323学会追塑家庭光荣历史.pdf24如何实现家庭共同成长.mp324如何实现家庭共同成长.pdf25.如何获得稳定的亲密流动?.mp325.如何获得稳定的亲密流动?.pdf26.复盘:你走多远,孩子就能走多远.mp326.复盘:你走多远,孩子就能走多远.pdf
周梵 二胎的生活也可以很轻松 视频课程
60982 ¥ 99
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拥有两个宝贝女儿的周梵老师亲自为你分享育儿经修复孩子之间的隔阂,感受多子女的双重爱课程核心①当你准备要二胎时,你首先需要学习的是,如何让大宝和你—起准备好迎接二胎。②如何对大宝进行心理建设?如果大宝表现得很抗拒,怎么办?如何鼓励大宝温柔对待小宝?有哪些细节是需要注意的?③不管你的二宝有没有出生还是两个孩子已经有些大了,你必须了解的一件事情:你的中正是很重要的!④如果你内在对某个孩子有着某种倾向性的时候,请你一定要保持觉知。⑤拥有两个孩子的周梵老师,向大家扒—扒她的宝贵育儿经,从你在迎接新成员来临之前父母要提前做的准备工作,你会发现原来家有二宝的生活可以很轻松哦!
香蕉公社10节课教你应对孩子的难缠性问题
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0-6岁儿童性教育指导课程。收听干货满满,实操性极强的儿童性教育课程,成为一个家庭性教育专家。适宜人群·被孩子的性问题问到晕头转向的家长·希望培养孩子健康的性价值观的家长·青少年及幼儿性教育相关行业从业人员课程文件目录
易效能亲子班时间管理:带你养成自动化娃
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资源简介:易效能亲子班时间管理:带你养成自动化娃——更多资源,课程更新在 优选视频教程资源整合网www.youxuan68.com 亲子时间管理,不同于儿童时间管理,脱离父母教练的水平,仅仅只谈儿童时间管理的能力,听来美好,却难以实现。很多家长抱怨孩子拖拉磨蹭、没有时间观念,却对自己每天重复着不正确的养育方式浑然不觉。父母时间管理的能力,是孩子时间管理的基础。父母教练的水平,决定孩子成长的高度。要想教会孩子时间管理,亲子同学是必修课。这套经过数万人亲测有效的课程,没有复杂的理论和华而不实的名词,只有简单易懂,落地实用的方法。将从认识孩子从他律到自律的发展规律,以及对应阶段孩子需要父母提供怎样的支持和帮助开始,找到您和孩子亲子同修的合理起点,父母成为孩子的“陪练”。从知到行,再到不断精进,帮助家长了解自己的教练水平,提升父母教练能力,帮助孩子从零开始“爬楼梯”,逐步升级自我管理能力,最终生活有序、学习高效、以梦为马,目标可达。你将获得:数千家庭已受益的亲子时间管理核心理念,以万名父母&孩子为践行样本萃取的可落地实战经验。带你:看清现状 了解家长在孩子时间管理训练上的教练水平&孩子自我管理的能力。建立自信 告别“完美/理想主义”带来的焦虑,从易到难逐级训练,不断积累“我能”的信心。增强链接 “陪练”过程,与孩子深度互动,增强亲子链接。自动化娃 父母的榜样+系统的训练+正确的方法和工具,告别催促吼叫,孵化自动化娃。课程目录01.【发刊词】亲子时间管理,带你养成自动化娃.mp302.知其一【知彼】自动化娃养成轨迹一览.mp303.【随堂测试】儿童时间管理测评系统.mp304.知其二【解己】解锁培育自动化娃的成长土壤&父母园丁.mp305.【随堂测试】父母园丁水平测试.mp306.知其三【认知】了解娃这棵苗_0-12岁儿童时间概念&心智能力发展规律.mp307.行其一【识一日】把“孩子的一天”装进他脑袋里.mp308.【实战演练】全家的一天&孩子的一天.mp309.行其二【行一日】守住让孩子一天有序的3枚定海神针.mp310.【实战演练】动静清单助孩子一日有序.mp311.行其三【作业有术】作业的全流程管理方法.mp312.【实战演练】收集管理&日常&周期性作业表.mp313.行其四【以境教序】营造有序环境对孩子的无声教育.mp314.行其五【一月从容】视角升级:让孩子对未来一个月了然于胸.mp315.【实战演练】学龄前后日程表&卡通时间感知辅助表.mp316行其六【全面发展】重点突破:0-12岁孩子智能发展落地指南.mp317.【实战演练】0-12岁年龄智能陪能培养表.mp318梦想【以梦为马】帮助孩子接收梦想信号.m4a19【实战演练】梦想练习表.m4a20觉察【事能匹配】高能要事从娃娃抓起.mp321精进【习得自律】帮助孩子建立受益一生的反思系统.m4a22【独创游戏】事能匹配游戏大揭秘.m4a23.【随堂福利】0-12岁分年龄反思练习推荐.mp324.【彩蛋】最后的悄悄话.mp3
李岩天天游戏力 充满笑声的育儿方案玩出孩子大能力105集完整版
88002 ¥ 98
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如果我们想告诉孩子什么,最好的方式就是——“玩给他看”,而不是“说给他听”"。通过玩游戏,你不仅能让孩子笑着听话,而且能让孩子——在玩中增长能力,在玩中懂得道理,在玩中建立自信。那么,问题来了:你会和孩子玩吗?玩^游戏"看上去很简单,但是——·如何通过游戏,解决日常养育中的各种·如何在玩耍中加强亲子沟通?·如何用笑声来化解成长的矛盾?如何将游戏力融入我们的生活方式,做一个放松、自信、会玩,深受孩子喜爱的父母?这些,都需要学习。从理解孩子的大脑发育,重新认识孩子的情绪入手,才能找对方法。通过实践,不断练习,才能得心应手,发挥游戏的真正效果。天天游戏力育儿课讲什么?★从日常烦恼开始,和孩子玩起来解决问题★在玩中划界限、立规矩,让孩子学会自律、有教养、懂克制★社交能力+抗挫折能力,孩子可以在游戏中真正“练”出来★在玩中帮孩子迈向独立,不仅白立,而且懂得关爱和照顾弱小100+游戏力实践指南,带你成为育儿高手,让笑激活孩子天生的勇气和大能力!课程目录000开启课—游戏知道怎么办.mp3第001课|翻译孩子的“不听话”.mp3第002课 把爱翻译给黏人的孩子.mp3第003课 孩子可以开心起床.mp3第004课 大脑的“营养早餐”.mp3第005课 孩子可以开心穿衣服.mp3第006课 你是孩子最好的玩具.mp3第007课 游戏VS狮吼功,哪个更有效?.mp3第008课 孩子可以开心去幼儿园_上学.mp3第009课“不听话”写在基因里.mp3第010课 饭,可以愉快地吃.mp3第011课 药,也可以开心地吃.mp3第012课 玩疯了不肯回家?.mp3第013课 结束电子屏幕前的对抗.mp3第014课 玩转游戏,让孩子笑着关掉电视电脑.mp3第015课 玩了还想玩,游戏停不下来怎么办?.mp3第016课 孩子需要游戏,就像需要食物和水.mp3第017课 游戏,不只为让孩子听话.mp3第018课 直面挑战的勇气,源自哪里?.mp3第019课“抱住”孩子的愤怒.mp3第020课 生气了,能好好说、不乱发脾气吗?.mp3第021课 冷处理”要付出什么代价?.mp3第022课 大脑发育的童年“困境”.mp3第023课 误区1:安慰心情=解决事情.mp3第024课 妈妈走开,我讨厌你!.mp3第025课 开解情绪的wan能钥匙.mp3第026课 误区2:安慰心情,就是让孩子不哭了.mp3第027课|你是世界上最糟糕的妈妈.mp3第028课|孩子打人怎么办?.mp3第029课|孩子摔东西怎么办?.mp3第030课|孩子打人了,要不要让他马上道歉?.mp3第031课|为什么孩子只对妈妈发脾气?.mp3第032课 _ 为什么说孩子发脾气时,游戏并不是最有效的?.mp3第033课 _ 小事情,大脾气.mp3第034课 _ 自己的事情自己做?.mp3第035课 _ 比脾气快一步.mp3第036课 _ 被误读的抗挫折能力.mp3第037课 _ 重新认识挫折教育.mp3第038课 _ 孩子输不起,怎么办?.mp3第039课 _ 下棋,大人要让着孩子吗_.mp3第040课 _ 和孩子比赛时,怎样逐渐增加孩子的自信?.mp3第041课 _ 孩子为什么没规矩.mp3第042课 _ 为什么越教分享越不分享.mp3第043课 _ 游戏帮孩子停止争抢.mp3第044课 _ 为什么不给2岁前的孩子立规矩?.mp3第045课 _ 麻烦的2岁,规则与对抗.mp3第046课 _ 违反规则后,怎样让孩子承担后果?.mp3第047课 _ 养育的核心,不全是孩子.mp3第048课 _ 温和而坚定,该怎么做呢?.mp3第049课 _ 界限,只对行为不对态度_.mp3第050课 _ 你有权选择当个坏孩子.mp3第051课 _ 你决定‘不等于’我不管.mp3第052课 _ 吼孩子的正确方式.mp3第053课 _ 被误解的「延迟满足.mp3第054课 _ 不许说脏话.mp3第055课 _ 你所不知道的“红色按钮”效应.mp3第056课 _ 游戏增加掌控感.mp3第057课 _ 从“掌控感”到“自信心”.mp3第058课 _ 孩子总要买买买.mp3第059课 _ 物质与爱.mp3第060课 _ 好好写作业(一).mp3第061课 _ 好好写作业(二).mp3第062课 _ 练琴 ,也可以变成开心事儿.mp3第063课 _ “提醒”的三步公式,养成好习惯.mp3第064课 _ 说假话和犯错误.mp3第065课 _ 胆小害怕,重要的生存任务.mp3第066课 后天养育,决定先天谨慎的发展.mp3第067课 勇敢,不是「不害怕」.mp3第068课 帮孩子调节害怕.mp3第069课 _ 头脑特工队 帮助怕怕.mp3第070课 孩子敏感谨慎,家长“推”还是“等.mp3第071课 为什么越锻炼,孩子越害怕.mp3第072课 加重孩子害怕的一句话.mp3第073课 _ 怕声音怕洗头怕冲马桶.mp3第074课 _ 可怕的动画,可怕的绘本.mp3第075课 _ 不要过早锻炼孩子独睡.mp3第076课 _ 适度锻炼,度在哪里.mp3第077课 _ 锻炼孩子,目标容易错.mp3第078课 _ 游戏,帮孩子面对恐惧.mp3第079课 _ 要上幼儿园了,可以轻松愉快?.mp3第080课 _ 分离,大人也会不轻松.mp3第081课 _ 陪园三周了,怎么还不行.mp3第082课 _ 送园时的“要”和“不要”.mp3第083课 _ 哭吧宝贝.mp3第084课 _ 完整的分离,不能只是分离.mp3第085课 _ 欢乐重逢.mp3第086课 _ 送爸爸上幼儿园.mp3第087课 _ 假的游戏,真的心情.mp3第088课 _ 小剧场 上幼儿园.mp3第089课 _ 幼儿园里发生了什么.mp3第090课 _ 孩子社交冲突,大人该旁观还是该介入.mp3第091课 _ 社交冲突,谁是谁非.mp3第092课 _ 传话筒,帮助争吵的孩子.mp3第093课 _ 你想去跟他们一起玩儿吗?.mp3第094课 _ 孩子被欺负了吗?.mp3第095课 要不要教孩子“打回去”.mp3第096课 教孩子不被欺负的第一步.mp3第097课 _ 不同类型的欺负.mp3第098课 _ 捉弄行为的社交深意.mp3第099课 _ 化捉弄为游戏.mp3第100课 _ 社交紧张,不能这样练.mp3第101课 社交锻炼,从亲子交往开始.mp3第102课在亲子互动中,赋予孩子掌控感.mp3第103课 赋予掌控感,不是帮孩子成功.mp3第104课 天天游戏力总结课.mp3
新父母五门必修大课
20091 ¥ 88
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课程目录新父母五门必修大课-MP4欢迎来到“新父母”大学!.mp401.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱.mp402.【沟通力】开启高情商沟通之门.mp403.【心理学】为什么家长要学积极心理学?.mp404.【学习力】培养孩子的自主学习力.mp405.【阅读力】带孩子阅读 就是带孩子创造自己.mp406.【教养理念】先理解生命,再思考教育.mp407.【教养理念】建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.mp408.【教养理念】无条件的爱——停止威胁与交换.mp409.【教养理念】无条件的爱——温柔,但是有边界.mp410.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通.mp411.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系.mp412.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为.mp413.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力.mp414.【教养理念】终身成长——两种完全不同的生活态度.mp415.【教养理念】终身成长——培养成长型人格.mp416.【教养理念】终身成长——塑造逆商.mp417. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆.mp418.【教养理念】加餐课1:孩子熬夜不听劝怎么办?.mp419.【教养理念】加餐课2:如何帮助孩子度过暴力期?.mp420.【教养理念】加餐课3:孩子内向不说话怎么办?.mp421.【教养理念】加餐课4:二胎家庭如何平衡两个孩子?.mp422.【教养理念】加餐课5:孩子写作业拖延怎么办?.mp423.【教养理念】加餐课6:如何呼吁爸爸参与育儿?.mp424.【教养理念】加餐课7:什么是真正的无条件的爱?.mp425.【沟通力】你希望成为孩子眼中的谁.mp426.【沟通力】理解孩子的人格特质.mp427.【沟通力】表达爱意.mp428.【沟通力】亲密聊天.mp429.【沟通力】科学赞美.mp430.【沟通力】高效管教.mp431.【沟通力】塑造优秀人格特质.mp432.【沟通力】与青春期孩子沟通.mp433.【沟通力】对霸凌说不.mp434.【沟通力】学习不好怎么办.mp435.【沟通力】预防和解决网络沉迷.mp436.【沟通力】智慧面对孩子早恋.mp437.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(上集).mp438.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(下集).mp439.【沟通力】加餐课2:12岁女儿不跟我讲心里话.mp440.【沟通力】加餐课3:家庭不和影响到16岁儿子.mp441.【沟通力】加餐课4:经常对孩子发脾气怎么办?.mp442.【沟通力】加餐课5:家长强势易怒,孩子不愿交流.mp443.【沟通力】加餐课6:二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵.mp444.【心理学】积极教育的优势(上).mp445.【心理学】积极教育的优势(下).mp446.【心理学】藏在大脑中的快乐密码(上).mp447.【心理学】藏在大脑中的快乐密码(下).mp448.【心理学】正确应对消极情绪(上).mp449.【心理学】正确应对消极情绪(下).mp450.【心理学】抗逆力:培养不轻易言败的孩子(上).mp451.【心理学】抗逆力:培养不轻易言败的孩子(下).mp452.【心理学】自我效能:让孩子觉得“我能行”(上).mp453.【心理学】自我效能:让孩子觉得“我能行”(下).mp454.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(上).mp455.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(下).mp456.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(上).mp457.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(下).mp458.【心理学】善良:真正的竞争优势(上).mp459.【心理学】善良:真正的竞争优势(下).mp460.【心理学】婚姻中的沟通心理学(上).mp461.【心理学】婚姻中的沟通心理学(下).mp462.【心理学】经营一个有爱的家(上).mp463.【心理学】经营一个有爱的家(下).mp464.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(上).mp465.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(下).mp466.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(上).mp467.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(下).mp468.【心理学】如何培养孩子的创造力?(上).mp469.【心理学】如何培养孩子的创造力?(下).mp470.【心理学】能专注,才能幸福(上).mp471.【心理学】能专注,才能幸福(下).mp472.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验?(上).mp473.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验?(下).mp474.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能性.mp475.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”.mp476.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因.mp477.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.mp478.【学习力】加餐课1:孩子学习不主动怎么办?.mp479.【学习力】情绪暂停——避免成绩和关系的双输.mp480.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.mp481.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”.mp482.【学习力】有效犯错——错误是学习的机会.mp483.【学习力】孩子管不住自己怎么办?.mp484.【学习力】孩子不愿写作业怎么办?.mp485.【学习力】孩子注意力分散怎么办?.mp486.【学习力】陪写作业为何越陪越差?.mp487.【学习力】高效记忆力,让孩子不再学了就忘.mp488.【学习力】问题驱动,让孩子拥有高阶学习能力.mp489.【学习力】掌握课堂要点,学习事半功倍.mp490.【学习力】深度阅读力,夯实学科学习基础.mp491.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办?.mp492.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.mp493.【学习力】“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真,成绩却不好.mp494.【学习力】 “无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”.mp495.【阅读力】改变,从阅读开始.mp496.【阅读力】首先要解决读什么.mp497.【阅读力】从图画书开始爱上阅读.mp498.【阅读力】故事知道怎么办.mp499.【阅读力】点燃孩子的好奇心.mp4100.【阅读力】与谁同行,你就会成为谁.mp4101.【阅读力】见自己、见天地、见众生(上).mp4102.【阅读力】见自己、见天地、见众生(下).mp4103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(上).mp4104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(下).mp4105.【阅读力】如何让孩子放下手机,捧起书籍?.mp4106.【阅读力】教育奠基,从深度阅读开始.mp4107.【阅读力】 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作,从带他写日记开始.mp4108.【阅读力】 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.mp4新父母五门必修大课-MP3欢迎来到“新父母”大学!.mp301.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱.mp302.【沟通力】开启高情商沟通之门.mp303.【心理学】为什么家长要学积极心理学?.mp304.【学习力】培养孩子的自主学习力.mp305.【阅读力】带孩子阅读 就是带孩子创造自己.mp306.【教养理念】先理解生命,再思考教育.mp307.【教养理念】建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.mp308.【教养理念】无条件的爱——停止威胁与交换.mp309.【教养理念】无条件的爱——温柔,但是有边界.mp310.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通.mp311.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系.mp312.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为.mp313.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力.mp314.【教养理念】终身成长——两种完全不同的生活态度.mp315.【教养理念】终身成长——培养成长型人格.mp316.【教养理念】终身成长——塑造逆商.mp317. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆.mp318.【教养理念】加餐课1:孩子熬夜不听劝怎么办?.mp319.【教养理念】加餐课2:如何帮助孩子度过暴力期?.mp320.【教养理念】加餐课3:孩子内向不说话怎么办?.mp321.【教养理念】加餐课4:二胎家庭如何平衡两个孩子?.mp322.【教养理念】加餐课5:孩子写作业拖延怎么办?.mp323.【教养理念】加餐课6:如何呼吁爸爸参与育儿?.mp324.【教养理念】加餐课7:什么是真正的无条件的爱?.mp325.【沟通力】你希望成为孩子眼中的谁.mp326.【沟通力】理解孩子的人格特质.mp327.【沟通力】表达爱意.mp328.【沟通力】亲密聊天.mp329.【沟通力】科学赞美.mp330.【沟通力】高效管教.mp331.【沟通力】塑造优秀人格特质.mp332.【沟通力】与青春期孩子沟通.mp333.【沟通力】对霸凌说不.mp334.【沟通力】学习不好怎么办.mp335.【沟通力】预防和解决网络沉迷.mp336.【沟通力】智慧面对孩子早恋.mp337.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(上集).mp338.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(下集).mp339.【沟通力】加餐课2:12岁女儿不跟我讲心里话.mp340.【沟通力】加餐课3:家庭不和影响到16岁儿子.mp341.【沟通力】加餐课4:经常对孩子发脾气怎么办?.mp342.【沟通力】加餐课5:家长强势易怒,孩子不愿交流.mp343.【沟通力】加餐课6:二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵.mp344.【心理学】积极教育的优势(上).mp345.【心理学】积极教育的优势(下).mp346.【心理学】藏在大脑中的快乐密码(上).mp347.【心理学】藏在大脑中的快乐密码(下).mp348.【心理学】正确应对消极情绪(上).mp349.【心理学】正确应对消极情绪(下).mp350.【心理学】抗逆力:培养不轻易言败的孩子(上).mp351.【心理学】抗逆力:培养不轻易言败的孩子(下).mp352.【心理学】自我效能:让孩子觉得“我能行”(上).mp353.【心理学】自我效能:让孩子觉得“我能行”(下).mp354.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(上).mp355.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(下).mp356.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(上).mp357.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(下).mp358.【心理学】善良:真正的竞争优势(上).mp359.【心理学】善良:真正的竞争优势(下).mp360.【心理学】婚姻中的沟通心理学(上).mp361.【心理学】婚姻中的沟通心理学(下).mp362.【心理学】经营一个有爱的家(上).mp363.【心理学】经营一个有爱的家(下).mp364.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(上).mp365.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(下).mp366.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(上).mp367.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(下).mp368.【心理学】如何培养孩子的创造力?(上).mp369.【心理学】如何培养孩子的创造力?(下).mp370.【心理学】能专注,才能幸福(上).mp371.【心理学】能专注,才能幸福(下).mp372.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验?(上).mp373.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验?(下).mp374.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能性.mp375.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”.mp376.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因.mp377.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.mp378.【学习力】加餐课1:孩子学习不主动怎么办?.mp379.【学习力】情绪暂停——避免成绩和关系的双输.mp380.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.mp381.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”.mp382.【学习力】有效犯错——错误是学习的机会.mp383.【学习力】孩子管不住自己怎么办?.mp384.【学习力】孩子不愿写作业怎么办?.mp385.【学习力】孩子注意力分散怎么办?.mp386.【学习力】陪写作业为何越陪越差?.mp387.【学习力】高效记忆力,让孩子不再学了就忘.mp388.【学习力】问题驱动,让孩子拥有高阶学习能力.mp389.【学习力】掌握课堂要点,学习事半功倍.mp390.【学习力】深度阅读力,夯实学科学习基础.mp391.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办?.mp392.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.mp393.【学习力】“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真,成绩却不好.mp394.【学习力】 “无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”.mp395.【阅读力】改变,从阅读开始.mp396.【阅读力】首先要解决读什么.mp397.【阅读力】从图画书开始爱上阅读.mp398.【阅读力】故事知道怎么办.mp399.【阅读力】点燃孩子的好奇心.mp3100.【阅读力】与谁同行,你就会成为谁.mp3101.【阅读力】见自己、见天地、见众生(上).mp3102.【阅读力】见自己、见天地、见众生(下).mp3103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(上).mp3104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(下).mp3105.【阅读力】如何让孩子放下手机,捧起书籍?.mp3106.【阅读力】教育奠基,从深度阅读开始.mp3107.【阅读力】 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作,从带他写日记开始.mp3108.【阅读力】 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.mp3
樊登:不急不吼养出好孩子,做最懂孩子的父母
54334 ¥ 77
共1课时
樊登老师通过大量阅读中外教育书籍、以及大量家庭案例分析,提炼出最精华的家庭教育认知观点无保留分享给你。针对性强,紧扣当下家庭教育矛盾,课程案例丰富多维,基本覆盖的家庭教育的各大难题、痛点问题。让你重新认识自己,理解孩子,找到家庭教育矛盾点的根源,找到教育孩子的正确方式,调整自己,改变家族恶性循环的教育方式课程目录01.你的言行对孩子性格塑造有深远影响.mp402.亲子关系不融洽,直接影响孩子未来发展.mp403.你在童年受的伤,在日后都变成了对孩子的“坏”.mp404.别让过去的伤害影响亲子关系.mp405.机械的教育方法扼杀孩子成长活力.mp406.用无条件的爱夯实家庭教育地基.mp407.正确地爱孩子才能激发TA的无限潜能.mp408.父母表达认可,孩子更加自律.mp409.用情感引导帮助孩子塑造正确的行为.mp410.培养成长型心态儿童,摒弃家庭教育烦恼.mp411.培养孩子终身成长的4个步骤.mp412.停止吼叫,软化叛逆孩子的心.mp413.解决叛逆的最好方式:先处理情绪再解决问题.mp414.先自我改变,才能更好的改变孩子.mp415.别让原生家庭毁了孩子未来际遇.mp4
歪歪兔父母学院:情商教育篇,培养孩子高情商好性格
21778 ¥ 82
共1课时
您是否已经被孩子成长过程中的诸多难题与困扰折磨的要发疯。您是否忙于工作,却没有时间来学习和掌握更多的育儿方法和小技巧。和歪歪兔情商教育小课堂一起,打造宝宝好性格,每期只需8分钟经过30万会员家庭实践的“育儿干货”为什么歪歪兔系列图书拥有超过4000万册销量?为什么歪歪兔手偶剧拥有超过2000万点击量?在这些背后,是经过30万会员家庭实践的“育儿干货”。我们更懂孩子。拖延症、社交恐惧、不买不舒服斯基……6岁以前,爸妈的正确做法将会改变这种情况。抓住性格养成关键期,为宝宝奠定幸福人生!课程目录01.【延迟满足】宝宝性子急,怎么破?.mp302.【延迟满足】孩子见啥要啥怎么办?4招让你不再怕带孩子逛超市!.mp303.【延迟满足】“小馋猫”爱吃零食不吃饭?聪明的妈妈这样做!.mp304.【延迟满足】谁说宝宝看电视就停不下来?让宝宝自己关电视只需6招!.mp305.【延迟满足】延迟满足不好,孩子易被拐跑!养成这个习惯或许能救孩子一命!.mp306.【延迟满足】这些这些“延迟满足训练法”不靠谱!.mp307.【勇敢】宝宝总被响声吓到怎么办?打造勇敢宝宝,你只需要四步.mp308.【勇敢】孩子害怕打招呼,这两种常见做法都不对!.mp309.【勇敢】孩子害怕打针吃药怎么办?9成家长都做错了这些事.mp310.【勇敢】宝宝为什么怕黑?这些真相其实你并不知道!.mp311.【勇敢】孩子胆子大是好事吗?千万别让这个“优点”害了孩子!.mp312.【勇敢】什么样的勇敢才是真勇敢?别让孩子变成这类人.mp313.【自立】孩子4岁前建立自理能力有多重要?.mp314.【自立】5个小方法,让宝宝学会“玩具不玩送回家”!.mp314讲:要不要和那个总是偷看手机的情侣分手?.mp315.【自立】宝宝不会自己吃饭,后果究竟有多严重.mp316.【自立】作业太多需要陪着写?赶紧停下来!.mp317.【自立】孩子没人陪就不睡觉?其实你只需要这4招.mp318.【自立】孩子打架,家长帮忙?这种“关爱”不靠谱!.mp319.【时间管理】巧用“生物钟”,0岁开始培养孩子“时间观念“.mp320.【时间管理】宝宝做事太磨蹭,聪明的妈妈这样做.mp321.【时间管理】培养“高效率宝宝”从出生开始准备.mp322.【坚持】“三分钟热度”宝宝如何学会坚持?家长需要做这4件事.mp324.【坚持】孩子为什么这么倔?“牛角尖”宝宝需要这4招来拯救!.mp325.【坚持】爱钢琴、爱跳舞、爱书法……学特长的正确姿势你get了吗?.mp326.【订购福利】8个步骤,搞定孩子的“油盐不进”.mp3
《家长怎么抓一年级小学生的学习》跟着温爸学方法,你家也能出学霸!
88002 ¥ 90
共1课时
资源简介: 温爸教子,从零开始,教你抓孩子的学习方法、学习习惯、考试技巧。。。课程目录0:《家长怎么抓一年级小学生的学习》音频专辑简介.mp31:一年级学生和家长主要任务.mp32:在家里怎么安排效率高?.mp33:在家里怎么辅导写作业和拓展?.mp34:在家里怎么给孩子讲解?.mp35:在家里怎么让孩子自觉学习?.mp36:在学校里-教会孩子怎么听课.mp37:在学校里-教会孩子怎么跟老师互动.mp38:在学校里-教会孩子上学的各种流程和规则(一).mp39:在学校里-教会孩子上学的各种流程和规则(二).mp310:家长怎么抓一年级小学生的语文学习?.mp311:家长怎么抓一年级小学生的英语学习?.mp312:家长怎么抓一年级小学生的数学学习?.mp313:考试技巧-保证得高分的答题顺序.mp314:考试技巧-考前怎么复习?.mp315:考试技巧-考场上怎么做?.mp316:考试技巧-规范答题得高分.mp317:孩子考试前,家长怎么做?.mp318:孩子考完试,家长怎么做?.mp319:家长会怎么去开?.mp320:三大法宝-家长怎么教会孩子写计划、执行计划?.mp3
中科院王凤萍博士:提升孩子8大数学能力,逆袭成为数学小能手
40981 ¥ 79
共1课时
资源简介: 您的孩子是否有以下情况:面对数学题总是抓耳挠腮,不知道如何下手物体单位总是写错闹笑话,小明体重可以标成60吨重碰到单位换算题更是胡写乱填,总是搞不清楚1克等于多少千克图形题完全搞不懂长宽高之间的区别做逻辑推理题更是错误百出孩子存在这些问题,都是缺乏“数学思维能力"的表现那么,家长该如何正确培养孩子的数学能力呢?中国儿童学习能力训练第一人王凤萍博士为您讲解系列课程《提升孩子八大数学能力,培养数学小达人》适合人群3-8岁孩子家长正在为孩子数学成绩差焦虑的家长孩子数学题常考常错的家长希望提升孩子数学思维能力的家长课程文件目录第一课请官网试听第02课:培养儿童数感的6大训练方法.mp3第03课:数学能力训练之【数字的对应】.mp3第04课:培养儿童的对应关系能力训练方法.mp3第05课:数学能力培养之-【比较与分类能力】.mp3第06课:培养儿童比较和分类的6大训练方法.mp3第07课:数学能力之【排序能力】.mp3第08课:培养儿童排序能力的6大训练方法.mp3第09课:数学能力训练之【图形构建】.mp3第10课:培养儿童图形构建的训练方法.mp3第11课:数学能力训练之【时间观念】.mp3第12课:培养儿童时间观念的训练方法.mp3第13课:数学能力训练之【钱币能力】.mp3第14课:培养儿童金钱认知的训练方法.mp3第15课:数学能力培养之【逻辑推理】.mp3第16课:培养儿童逻辑推理能力的6大训练方法.mp3
张旭铠:儿童专注力提升训练法
54334 ¥ 88
共1课时
资源简介: 现在的孩子有很多的专注力问题:您的孩子在学习的时候有注意力缺乏的状况吗?注意力的问题是不是影响到了孩子的日常生活作息?孩子是不是常被老师说“上课不专心”?孩子是不是在写作业时不专心,读书时不专心?再小一些的孩子甚至玩玩具不专心?吃饭、睡觉不专心,吃饭的时候跑来跑去,睡觉不好好睡?这些正是缺乏专注力的表现!那么我们要如何解决这个问题呢?首先,我们要知道专注力是什么;其次,我们要深刻了解专注力对孩子的影响,引起重视;最后,学习有效提升专注力的方法。只有在这样一个比较系统的学习之下,我们才能更全面、科学地了解和有效提升孩子的专注力。学习《张旭铠:儿童专注力提升训练法》这门实用的课程,您将:1、从心理学和生理学角度了解专注力对孩子的影响2、学会判断专注力的类型,找到提升专注力的正确方向3、轻松掌握提高孩子专注力的方法,帮助孩子提升专注力4、了解与专注力密切相关的更多其他能力,全面提升孩子的学习能力和学习效率让您在重新认识专注力的基础上教您最简单、最轻松、最实用的方法帮助提升孩子的专注力,全面帮助孩子在学习成就、学习效率等方面的提升。【讲师介绍】张旭铠兜兜亲子联合创始人适健复健科诊所副院长台北市儿童暨青少年关怀福利协会秘书长台湾儿童潜能发展协会秘书长台湾先天及代谢疾病关怀之友协会监事台湾蕾特氏症病友关怀协会顾问台北市立联合医院职能治疗师毕业院校高雄医学大学职能治疗学系 本科擅长领域 专注力、感觉统合、视知觉、婴幼儿发展、亲职教养、情商思维管教课程目录00、儿童专注力提升训练法导读.mp401、打造适合孩子专心的环境.mp402、专注力理论心理学篇.mp403、专注力理论生物学篇.mp404、提升孩子的集中性专注力.mp405、加强选择性专注力.mp406、交替性专注力让孩子做好一件事.mp407、持续性专注力.mp408、分配性专注力.mp409、提升学习动机.mp410、运动帮助孩子更专心.mp411、提升学习专注力的游戏.mp412、想专心不能只靠专注力.mp4答疑.docx
李松蔚 21天系统养育训练营
90733 ¥ 82
共1课时
资源简介: 《李松蔚21天系统式养育训练营》。这个训练营凝结了李松蔚老师10多年家庭咨询的经验和实战方法,并包含了他从中总结出的一套实用型家庭养育方法论。 课程中包含7大沟通法,针对的就是我们在日常养育中不易察觉的旧模式,目的是将我们的惯性行为引入激发孩子自主动力的新沟通模式。 最终通过家庭系统的改善,使孩子成长为自我负责的孩子。课程一经推出,妈妈们纷纷报名,并写下自己的课程目标: 「能解决写作业的问题。那我就谢天谢地了。」 「我的教育目标是希望他能平等有效的跟大人沟通。至少当他说不时,能告诉我为什么。」 「有独立的思辨能力,不轻易否定自己,在逆境中有抗打击能力。」 「让他知道自己要什么,并为此而负责。」 「希望将来她有能让自己幸福的能力!毕竟我不能陪她一辈子!」 你发现了吗?妈妈们的目标本质都指向孩子的自我负责,也就是我们传统观念里的「省心」。 谁还不想做个「省心」的老母亲呢?但妈妈们在课程里的收获,远不止于此。
赵喜刚 亲子关系咨询—手把手教你了解孩子、理解孩子
21888 ¥ 80
共1课时
资源简介: 本套课程出自由赵喜刚老师:手把手教你了解孩子、理解孩子,官网售价240元。赵喜刚老师倾囊传授自己多年的咨询经验,手把手教你走上如何去了解孩子如何去理解孩子道路。赵老师授课真实风趣,结合大量生动的案例讲解,内容实用而有效。课程共16讲,内容包括分析亲子关系中的一些问题的形成原因,如可能形成的性格特征,思维图式等,咨询技术分类以及在亲子关系咨询中常用的咨询技术详解。老师简介赵喜刚心理咨询工作室创始人国家二级心理咨询师国内第一名敢于承诺咨询效果的心理咨询师北京电视台生活频道生活广角节目心理专家北京电视台生活频道你该怎么办节目心理专家北京团市委青少年心理热线12355心理专家北京青少年促进会心理专家首经贸人力资源研究中心研究员
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